华容：“状元故里”谱职教新篇

华容县北依长江，南滨洞庭，历史上曾被称为“十里一状元、五里一尚书”的人文鼎盛之地。近年来，华容县委、县政府坚持“办学”首位战略，高度重视职业教育的发展，华容职业教育走过了从小到大、从有到优、从弱到强的发展历程，办学规模、资源投入、内涵发展实现了历史性跃升。

立足长远规划，让职业教育“强起来”

华容县历届县委、县政府对职业教育始终高看一眼、厚爱一层，先后制定出台《华容县人民政府关于大力发展职业教育的决定》《华容县农村中职攻坚计划》等政策文件，成立由县长任主任的县职业教育中心，落实扶持职业教育发展的政策措施。严格落实阳光招生政策，引导初中毕业生合理分流，保证职业学校生源的数量和质量，形成职业教育与普通教育齐头并进的局面。

在此背景下，2018年投入使用的华容县职业中专新校区成为华容“新地标”，学校占地面积230亩、总投资5.8亿元，办学条件跃居全县一流、全省前列，学生人数从老校区的1600人发展到目前的3600人。

该校深入落实立德树人根本任务，以“五条禁令”、准军事化管理抓实学生文明习惯养成;成立舞龙、篮球、太极拳等10多个社团，助力学生全面发展。学生在各级赛事上捷报频传：2021年，该校文化普测成绩位居全省千人以上规模学校第4名，建制班合唱比赛连续两年蝉联全省一等奖，啦啦操比赛勇夺全省冠军，有6名学生获省技能竞赛二等奖，9名学生获市技能竞赛一等奖。

在大投入、大发展的步调中，该校成了老百姓心中“办得越来越好的学校”。“以前招生还要入户走访，磨破嘴跑断腿，现在是‘一位难求’。”该校副校长胡建军负责招生工作多年，谈到学校发展深有感触。

打破升学瓶颈，让职业教育“香起来”

随着时代的发展，社会对更高素质、更高层次技术技能人才的需求越来越强烈。

走在华容县职业中专校园里，国防教育班学生列队就餐就寝，军号嘹亮，成为校园一道亮丽的风景线。2020年，该校经县人武部、县教体局批准，正式设立国防教育班，每年在计算机、电子专业各开一个班，实现学生“就业、升学、参军”三不误，目前，国防教育班报考人数持续增加，在校学生达到344人。

“开袋裁剪要收一点，针脚一定要细腻且匀称……”12月9日，在华容县职业中专服装工艺实训室，2021级服装大专班学生正在制作男士西裤。学生吴邱驰说：“通过中高职衔接，将来还能读大学，我有信心通过五年的学习，实现当服装设计师的梦想。”

2021年秋季学期，经省教育厅批准，该校3个专业设立大专班，每年招录学生200人。其中，学前教育大专班与湖南幼儿师范高等专科学校合作办学，机电应用技术和服装设计与工艺两个专业与湖南科技职院合作办学，全面推进中、高职“五年一贯制”培养模式，打破了中职生成长的“天花板”，开辟了直升大学的“绿色通道”。

助力学子圆梦大学，除开设大专班之外，对口升学高考班更是该校的一张“王牌”。近几年，学校每年本科上线稳定在50人左右，居全市同类学校前列。部分学生在中考成绩不够理想的情况下，通过对口高考实现了“弯道超车”，圆梦本科。2021年，胡越同学以701分的高考成绩考入湖南师范大学继续学习。

推动产教融合，让职业教育“火起来”

对接重点产业优化专业结构，强化工学结合，推进产教融合、校企合作……华容县职业教育努力拓宽与县内外企业合作办学的路径，全面提高职业学校人才培养质量和效果。

2021年，华容县职业中专先后开设了“东亚班”“京东班”等订单培养班，定向培养技术技能人才400多人，对口就业率86%以上。华容县职业中专与华为深度合作，入职华为学生超过200人，学生平均月工资达到8500元;2022年，在县委、县政府的主导下，湖南沁峰机器人有限公司在华容县职业中专授牌“湖南沁峰机器人产学研学校”，对机电和机器人专业近300名学生实施订单式培养，既提升了学生就业质量，又服务地方产业发展，实现了校企合作共赢。

华容县职业中专校长李军辉告诉记者，近三年，华容县工业园区的40多家企业与该校建立了长期合作关系，培养的高素质劳动者和技术技能人才源源不断输送到地方，服务全县经济社会发展。同时，该校面向市场，对接产业，将专业调整为11个，新增新能源汽车制造与检测、物联网技术应用两个前沿热门专业，创办机电技术运用等3个国家重点建设专业，重点打造机电和商贸两个省级优质专业群。

该县还整合人社、农业等部门，开展农民实用技术培训、城乡居民就业创业培训等，每年参训人数在6000人次以上，大幅提升了该县劳动者的职业技能和创业能力，让更多群众成为懂技术、会经营、有文化的新型技能人才，为乡村振兴贡献力量。

华容县教体局党委书记、局长包金跃说：“我们将深入贯彻落实党的二十大精神，深入探索职业教育高质量发展的有效路径，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，为办人民满意的教育而不懈奋斗。”