乡村振兴
-
凤凰县禾库镇赤松茸试种成功进入采摘期
近日,由凤凰县发改局驻禾库安置区工作队和安置区管委会共同试种的赤松茸喜获成功,已经陆续进入采摘期。 走进基地里,映入眼帘的是一个个黑色的培育大棚,大棚内的工人正在采摘赤松茸,一颗颗蘑菇色泽艳丽,...
-
平江:迎老乡回家乡建家乡 助力乡村振兴
1月9日,在平江县岑川镇平江美美玩具制造有限公司举行了一场喜庆、热闹的揭牌仪式。这是平江县2022年半年度招商引资项目集中签约仪式上现场签约的项目:东莞市嘉铭玩具手袋有限公司在平江的生产基地。 平江美...
-
红红火火促振兴!汨罗高档红椒“坐”上货车进城
当前正是汨罗高档红椒上市期。在汨罗市罗江镇滨江村红椒种植基地,一个个鲜红硕大的红椒挂满枝头,很快,它们就将“坐”上货车去到长沙、岳阳、武汉等地的市场。 2022年,汨罗充分发挥15.9万平方米钢架育秧大棚...
-
岳阳临湘:做活“电商”文章 推进乡村振兴
乡村要振兴,产业是关键。临湘市是全国有名的鱼米之乡、茶叶之乡、竹器之乡、浮标之乡,如何借助信息化手段,将产业进一步做大做强,该市紧紧围绕抓党建促乡村振兴,以发展电商产业为有力抓手,通过“电商+”推动乡...
-
资阳区新飞村:荸荠丰收!发展乡村特色产业 拓宽致...
1月5日,益阳市资阳区茈湖口镇新飞村荸荠种植基地,20多位村民忙着采挖荸荠。另一边的仓储发货场地,村民们接力完成1200多公斤荸荠的清洗、装袋、装车等工序,准备将货发往沅江市。 党的二十大报告提出,发展...
财经
-
新加坡能源收购近150兆瓦屋顶光伏资产,加速中国新...
2023年4月10日,中国上海——日前,亚太区主要的能源公用事业集团和低碳新能源投资商新加坡能源集团宣布从联盛新能源集团收购近150MW的屋顶光伏资产。截至2023年3月底,双方已完成规模约80MW的项目股转,最后一批约...
-
为全省经济社会稳健发展提供有力支持——预算报告解读
2022年,全省各级财税部门克服经济下行、疫情冲击和极端干旱等困难,实施积极财政政策,预算执行情况总体良好。全省一般公共预算地方收入3101.8亿元,其中地方税收2004.5亿元,非税收入1097.3亿元。 一年来,...
-
在新时代新征程中彰显担当
步入新时代、迈入新征程,中铁资本香港公司(以下简称公司)牢牢把握新的使命任务,心无旁骛抓高质量发展,以奋进昂扬的姿态在新时代新征程中彰显担当。 一、在推进新时代党的建设新的伟大工程中彰显担当 ...
-
面签当天即放款”!湖南株洲住房公积金中心放贷审批...
贷款业务办理是所有住房公积金业务中要件最繁琐、流程最复杂的,对外涉及不动产、担保公司、受托银行、开发商等多个部门,对内涉及委贷管理科、稽核科、财务科以及各县市区管理部,堵点多、耗时长是全国住房公积...
-
国庆假期湖南消费品零售总额超35亿元 民宿“一房难...
今年国庆黄金周,湖南各地在做好疫情防控前提下,积极组织开展丰富多彩的促消费活动,消费活力加快释放。 根据省商务厅发布数据显示,国庆假期,全省重点监测的318家零售企业和69餐饮企业共实现消费品零售总额...
湖南零陵:作业优化减码 教学效率加码
发布时间:2021/11/05 教育 浏览:65
10月29日,周五,永州市零陵区荷叶塘小学六年级学生罗可馨当堂完成课堂作业,在课后服务时间内,由老师辅导完成家庭作业,轻松迎接即将到来的周末。
实施“双减”,荷叶塘小学着力做好作业和课堂的加减法,和罗可馨一样自由支配放学后时光的学生越来越多。
作业多元化
相比以往,今年“十一”假期,六年级学生马子涵没有了“超重”的作业负担,没有了一个接一个的培训班,自由支配时间变多了。她和妈妈一同走进电影院,观影《长津湖》。回校后,在课前三分钟展示环节上,她将这部爱国主义电影推荐给了班上的同学。
学生家长梁春林也发现,“双减”后,自家孩子每天放学很少带书面作业回家,每晚阅读、练字,9点准时睡觉,早上能按时起床,一整天都精神饱满。
减去学生不合理的作业负担是推动“双减”工作的重要内容之一。该校校长蒋卫华介绍,学校以小课题研究的形式,集思广益,进行征集、汇总、整理,形成科学合理的作业设计库,包含课堂作业、家庭作业、课外实践作业等。
教师盘玲每天从作业库里精心挑选,根据孩子学情分层布置作业,并进行验收反馈评价,使学生在校消化掌握当天学习的内容。
10月29日下午4点20分,三年级学生艾曦完成作业后,走进手工美术室,神情专注地捏着手中的橡皮泥,进行创作。操场上,也传来了班上其他同学热闹的锻炼声。
得益于该校探索实施的“弹性放学”,孩子们的课后服务有了更多的个性化课程选择。在手工制作、科学实验、美术、武术等丰富多彩的活动中尽情释放爱玩的天性。
课堂高效化
在给学生“减负”的同时,零陵区荷叶塘小学常态化推进“推门听课”活动,以促进教师素质和教学能力提高为抓手,用高效课堂教学推动“双减”政策落实。
11月1日上午,学校副校长徐瑛和教务主任唐敏带领学校行政人员随机听取了二年级(9)班数学教师胡芳方的一堂课。
一行人在观察授课情况的同时,在笔记本上记下胡芳方在课堂中语言丰富、课堂把握能力强等亮点,罗列出胡芳方师生互动过多、教学重点没讲透等问题。双方在课后进行面对面交流。
胡芳方说,“推门听课”让她心生压力。她积极参与集体备课等活动,提升自身业务能力,实现从“教书匠”向“学者型”教师转变。“课堂上教师应教尽教、学生学足学好,才能真正减轻学生作业负担和课外培训负担。”
“‘减’的最终目的还是‘加’。减的是学生的课业负担、培训负担,加的是课堂效率,是老师们课前的精心设计,最终的目的是为了让学生接受更加优质的教育。”该校校长蒋卫华说。
下一篇: 临湘:校园书声映笑颜