衡南县：校园恳谈纳良言，家校共育绘蓝图

近年来，衡南教育系统对标对表村组“屋场恳谈会”模式，深入开展“校园恳谈会”，广泛听取各方面意见，最大限度吸纳民意、汇集民智、凝聚民心，推动政策在校园里宣讲、学情在校园里听取、矛盾在校园内化解、难题在校园内解决，形成了“家校社”三位一体的育人格局和“党政重教、社会兴教”的良好教育生态。

宣传宣讲，让党的旗帜在校园高高飘扬

“数风流人物，还看今朝。要从党史中汲取信仰的力量，做有志气的人。要从百年党史中汲取自信的力量，做有底气的人。要从百年党史中汲取奋斗的力量，做有骨气的人。要从百年党史中汲取创新的力量，做有朝气的人。”

12月10日，衡南县委书记胡果雄以《从党史中汲取力量在新时代绽放芳华》为题，给衡南一中师生上了一堂有理论深度、实践力度、情感温度的思政课，借用诗词名句，贯通历史与现实，结合理论与实际，旁征博引，用小故事讲大道理，在通俗易懂的语言中，与400余名高中学子探讨把握青春年少之美好，在新时代绽放人生芳华的道理，既是思政教育，又是校园恳谈，励志励学，引起共鸣。

12月6日，县委副书记、县长许达围绕“爱党爱国爱人民”主题，谈自己青年时代的求学经历、谈党史学习教育学习心得体会、谈新时代青年学生的使命担当，把校园恳谈寓于思政课堂，在校园引发热烈反响。

释疑解惑，让“家校共育”“防溺水教育”“双减”等工作深入人心

“衡南心理健康教育工作深受广大教师积极支持和学生家长广泛好评，各校要按照家校共育‘12345’模式进行深入探索，因地制宜推出‘校本化’经验。”“作为‘衡南家长’的一员，我们有义务、有责任、有信心做好护航校园安全，助力学校发展的相关工作。”“家校共育开展以来，学风校风明显提升，孩子也更开朗了，在家里面经常帮忙一起做家务……”11月16日下午，衡南县教育局相关人员到茅市联合学校召开校园恳谈会，与师生及“衡南家长”代表围坐一堂，聚焦“家校共育”和中小学心理健康教育进行深入探讨。“加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等‘五项管理’，是落实‘双减’任务的关键一环，但是各位老师和家长不要有‘减负’就等于‘无负’的错误理念，而是应该在减什么、怎么减上多下功夫研究探索，同时要坚决杜绝作业负担过重、质量偏低、要求家长批改作业等问题。”

近年来，衡南教育系统坚持深化家校共育“12345模式”充分发挥“校园恳谈会”平台作用，及时廓清师生、学生家长的思想认识，及时化解师生、学生家长的疑难困惑，及时引导和纠正师生、学生家长的错误看法，有力推进“家校共育”“防溺水教育”“双减”工作开展，打造了“八个一”的中小学心理健康教育衡南经验，全省中小学心理健康教育工作现场推进会在衡南召开，“衡南经验”向全省推介。

排忧解难，让校园中每一个合理的诉求都得到圆满解决

“学校目前只有两个乒乓球台，希望县里给学校建一个专业的运动场，开展丰富多彩的体育运动。”“希望学校可以增加食堂打饭工作人员、增加宿舍水龙头、更换新课座椅……”日前，衡南县教育局相关人员与教师代表、学生代表、家长代表、社区代表共40余人在云集联合学校主校区的实验楼二楼教室召开校园恳谈会，拉近家校距离，融洽家校关系，听取各方意见。并就大家发言提及的问题和联合学校一起探讨，为学校改善住宿条件、丰富学生文体活动、教师减负减压，提升云集联合学校“硬件”和“软件”设施条件方面提出了相关措施。

截至目前，衡南县教育系统已召开“校园恳谈会”230场，了解师生、学生家长所需所盼所忧所急，原汁原味收集整理意见建议1250条，解决落实意见建议1230条，以“三位一场”（公办学位、宿舍床位、水冲厕位、运动场）、“一堂一房”（学生食堂、教师保障性住房）为重点，推进农村寄宿制学校标准化建设，用心用情用力办好师生及学生家长“急难愁盼”的教育实事，2021年，新建教学楼4栋，改扩建教学楼2栋，新增学位2100个；新建学生宿舍7栋，增加床位2300个；完成26所农村学校旱厕改水厕工程，新增水冲厕位800个；完成10所学校运动场升级改造，改造标准化运动场（馆）面积2.9万㎡；完成2个学生食堂项目建设，改善学校办餐条件；完成12所学校教师公租房项目，新增教师住房841套。

凝心聚力，让学校不“孤立”，家庭不“缺位”，社会不“错位”

“我们衡南家长应该要搞一个微信群，大家一起制定一个义务工作表格，这样我们就可以定期为学校搞搞卫生，放学的时候一起来疏导交通”“以前对于教育还是存在误区，自从穿上‘衡南家长’的制服，与大家一起参与校园管理和日常实践，真的是发自内心的感受到老师和学校领导的不易……”在衡南县谭子山联合学校校园恳谈会上，相关人员建议道。

截至目前，衡南建成国家级示范家长学校1所、省级12所、市级53所、县级91所。7.5万余人规模的家长志愿服务队伍，有序参与学校管理、参加校园活动、陪同学生就餐、现身说法授课等，“衡南家长”志愿服务品牌深入人心。

不拘形式、不限时间、不定内容、不打板子，衡南校园恳谈会注重学校工作实际，一般安排在课后、晚上、休息日开，通过引导师生、学生家长围绕教育改革、“家校共育”“双减”工作、教研教改、学校建设、校园安全等主题开展，只要是师生、学生家长所思所想所盼，参会人员均可敞开心扉、畅所欲言。通过广泛听取村组、学生家长和师生对教育发展的建议意见，深入了解当地青少年发展及其家庭情况，深化结对帮扶和个案帮扶机制，进一步为留守儿童、困境儿童等群体提供心理疏导、社会帮扶等跟踪服务。

下阶段，衡南教育系统将持续深化“屋场恳谈会”制度在推进教育治理体系和治理能力现代化的“金钥匙”作用，持续优化丰富“校园恳谈会”载体和模式，不拘形式开展“寝室恳谈”“操场恳谈”“教室恳谈”，广泛凝聚教育改革发展合力，奋力书写新时代衡南教育高质量发展新篇章。