新化县多方筹措资金助推城乡教育均衡发展

10月19日，新化县芙蓉学校里热闹非凡：操场上，孩子们在新建的塑胶跑道上玩耍;崭新的教学楼里，传来了悦耳的读书声;实验室内，老师正有序地指导学生们进行科学实验……这正是新化县加强学校建设，助推城乡教育均衡发展的最好印证。

近年来，从教学楼的扩建到操场的翻新，从宿舍的整修到教师周转房的完工，加强学校建设，改善办学条件，新化县下了大功夫。

乡村中，最靓丽的风景是学校

新化是山区穷县，县本级财政年收入不足9亿元，能投入教育的资金则更少。“城区学校挤、农村办学弱”一直是新化教育的老大难问题。为了让更多孩子上好学，近年来，新化县委、县政府多方筹措资金，以“再穷不能穷教育”的姿态，推动学校建设全面落地。

“以前，做梦都没想到我们农村学校能有这么好的办学条件!”新化县雪峰学校校长李立霞自豪地带着记者参观学校。

雪峰学校是一所新建学校，地处新化县西河镇，总投资4000万元，经过两年建设，已经成为西河镇办学规模最大的九年一贯制学校。

实际上，推动乡镇学校建设发展，不止新建学校这一举措。过去，新化县桑梓镇大坪完小学生午餐就餐时，挤在走廊或教室里;学校左边、后面没有围墙，教学楼木门窗腐朽，一刮风，玻璃时常掉落，安全隐患大;下雨天，屋顶多处漏水;教室狭窄，学生没有活动场所，也没有功能室，无法开展音、体、美教学;男、女厕所各只有6个蹲位，一到下课，学生排队上厕所。落后的办学条件留不住外地老师，学校不得不请人代课，无法完成正常的教学任务。

破旧的学校，影响的是学生的学习。新化县教育局与当地乡镇党委政府等有关部门协商后，决定将学校进行易地搬迁。新校总建筑面积1605平方米，其中教学楼1305平方米，食堂300平方米，总投资672万元。

如今，像大坪完小这样办学条件越来越好的学校在新化县比比皆是。据统计，2016年以来，新化县新建学校9所，改扩建学校336所，启动薄改项目97个，建设标准化学校82所，新增学位5.2万个，新增校园面积65.24万平方米。在新化县乡村中，最靓丽的风景是学校。

城区里，芙蓉学校助推教育质量稳步提升

新化县芙蓉学校是省长工程，也是扶贫工程、惠民工程，承载着让贫困地区的孩子享受优质教育资源的使命，对于进一步促进教育优质均衡发展，有着重大意义。

2019年9月投入使用的新化县芙蓉学校目前有在校学生2464人。学校地处城乡接合部，临近农贸市场、高速公路出入口，周边进城务工人员众多。芙蓉学校不仅为周边农村孩子提供了优质的教育资源，也解决了进城务工子女的“上学难”问题。

“我家在水车镇，家庭条件不是很好，妈妈在新化做生意，能够在这么好的学校学习，我非常开心。”新化县芙蓉学校学生罗佳欣说。

记者看到，学校每间教室都配有空调和86英寸智慧互动黑板;现代化图书室能够让学生迅速找到想阅读的书籍;设备齐全的校园电视台可以让学生体验主持和记者的工作;工具种类繁多的劳技室能让学生在实践中探索。除此之外，现代化体育馆、田径场、计算机室、音乐室、美术室、舞蹈室、书法教室、实验室、录播室等教学场所一应俱全。

在硬件设施完备的情况下，学校通过公开竞聘领导班子，公开招聘和选调优秀教师，师资力量和管理水平也越来越强，切实夯实了“软件”基础，更加坚定了用爱呵护每一朵“芙蓉花”的信心和决心。同时，湖南师范大学附属小学、娄底市第一小学分别与新化县芙蓉学校“结对子”，利用教育信息化设备，通过智慧云课堂的形式，让孩子们与名校的学生一起上课，享受优质教育资源。

此外，芙蓉学校还通过各种渠道帮助贫困学生，确保他们能够像芙蓉花一样从容“盛开”。

“我们关注每一位学生的成长，加强学籍管理，防止学生辍学。除了落实国家相关政策资助之外，我们还引导社会各界的捐资助学，多渠道筹集贫困生资助资金，确保他们顺利完成义务阶段教育。”新化县芙蓉学校团支部书记刘海燕说。

“我们将始终紧扣‘创三维现代校园，办五雅优质教育’的办学追求，进一步落实管理，逐步实现‘美丽、绿色、智慧’的三维目标，全力打造精雅管理团队、培养博雅师资团队、培育儒雅芙蓉学子、创建典雅校园风貌、构建和雅家校合力，让每一朵芙蓉花尽情绽放。”新化县芙蓉学校常务副校长曹石红表示。